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Corpo Docente
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Gisela Wajskop
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Presidente do Instituto Superior de Educação de São
Paulo - Singularidades e diretora do Curso de Pedagogia
do mesmo Instituto. Doutora em Metodologia de Ensino e
Educação Comparada pela Faculdade de Educação da
Universidade de São Paulo - FEUSP; Mestre em Educação
Brasileira pela PUC/SP e Bacharel e Licenciada em
Ciências Sociais pela USP. É Assessora e consultora em
Educação e Membro do Conselho Consultivo da Revista
Pátio - Educação Infantil. Foi coordenadora de Educação
Infantil do MEC no período de 1998 a 2000, tendo coordenado
o RCNEI (Referencial Curricular Nacional para a Educação
Infantil). Exerce atividades de docência nos cursos de
Pós-Graduação e de Pedagogia no Instituto Singularidades,
além de coordenar programas de Formação Continuada em
redes de ensino público e privado.
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e-mail:
gisela@singularidades.com.br
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Ivaneide Dantas da Silva
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Coordenadora interina do Curso de
Pedagogia, coordenadora de Pós-Graduação e de
Extensão Universitária em parceria
com as redes de ensino público e privado. Mestre em
Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem, pela
PUC-SP e graduada em Pedagogia pela mesma
universidade. Foi Consultora como leitora
crítica de livros didáticos no programa do PNLD do
MEC. Exerce atividades de docência nos cursos de
Pós-Graduação e Pedagogia do Instituto
Singularidades.
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| e-mail:ivaneide.dantas@singularidades.com.br |
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Maria Cristina de Siqueira
Nogueira Barelli
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Mestre em Lingüística
Aplicada e Estudos da Linguagem, pela PUC-SP, Pedagoga e
Fonoaudióloga epela mesma Institutição. É assessora de
linguagem para escolas públicas e particulares e
colaboradora e leitora crítica de livros didáticos.
Trabalhou como professora na Educação Básica (Educação
Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental) e foi
Parecerista/Especialista do MEC no Programa Nacional do
Livro Didático - PNLD/1997-2007, na área de Língua
Portuguesa. É autora de livros didáticos na área de
alfabetização, e de artigos publicados em revistas
especializadas. Com participações em Congressos,
apresenta trabalhos na área de Educação e Lingüística.
Atualmente é coordenadora licenciada do curso de
Pedagogia do Instituto Singularidades. |
e-mail:
singularidades@singularidades.com.br
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Maria Estela Lacerda
Ferreira
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1.
Formação:
Pedagoga, Puc S.P - Habilitação em Supervisão
e Administração Escolar;
2. Experiências de trabalho:
-
Escola privada: área pedagógica e
de apoio pedagógico;
-
Formadora de professores do
Ensino Básico e de gestores em cursos
presenciais;
-
Tutora de cursos à distância;
-
Mediadora do PEI – Programa de Enriquecimento
Instrumental/ Teoria do Dr. Reuven Forstein;
-
Formadora de professores de Cursos
Técnicos;
-
Consultora Pedagógica na elaboração
de cursos técnicos e livres;
-
Autora de material sobre Empreendedorismo
para alunos do Ensino Básico;
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e-mail:
singularidades@singularidades.com.br
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Marose Leila e Silva
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Mestranda em artes cênicas no Instituto de Artes-UNESP. Graduada em Educação Artística com especialização em ensino, arte e cultura pela ECA-USP. Formação em cultura brasileira no Teatro Brincante. Atualmente pesquisa folguedos e outras expressões da cultura popular, utilizando-as na formação continuada de futuros educadores e com estudantes da EMEF Amorim Lima.
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e-mail:
singularidades@singularidades.com.br
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Profª Dra
Elizabeth dos Reis Sanada
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Elizabeth dos Reis Sanada é Psicanalista. Doutora e
Mestre em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano
pela USP. Atuou na rede particular de ensino como
consultora educacional e como professora de Educação
Infantil. É Coordenadora de grupos de estudos sobre
“Psicanálise e Educação”. Atualmente é Coordenadora de
Estágios e Docente do ISESP – Singularidades, nas
disciplinas de Infância e Desenvolvimento I, II, III e
IV; Educação Inclusiva; Psicoprofilaxia dos Problemas da
Infância e da Juventude; e O Papel da Interação na
Formação da Identidade Infantil.
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Ana Tatit |
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| Ana
Tatit é licenciada em artes visuais pela Fundação
Armando Álvares Penteado. Atualmente é
mestranda na Faculdade Santa Marcelina, com um projeto
sobre o Ensino da Arte Contemporânea. É
nesta mesma Instituição onde ministra
aulas para o curso de Educação Artística.
Ministrou as aulas de artes plásticas para crianças
na EMIA, Escola Municipal de Iniciação
Artística de 1994 a 2006.
Ministrou vários cursos de Formação
de Educadores, entre eles o "Programa de Vivência
Cultural", um projeto da Universidade de São
Paulo; Programa ADI Magistério, para Auxiliares
que atuam nos Centros de Educação Infantil;
“Projeto Vivências Culturais para Educadores”,
no Instituto Tomie Ohtake e atualmente, junto ao Cedac
(Centro de Educação e Documentação
para a Ação Comunitária) participa
do Projeto Escola que Vale, desenvolvendo um trabalho
com os professores nos estados do Pará, Minas
Gerais, Maranhão e Espírito Santo. Publicou
o livro: "300 Propostas de Artes Visuais",
Ana Tatit e Maria Silvia M. Machado. Editora Loyola,
2003.
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e-mail:
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Renata Antunes
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Pedagoga, mestre em educação especial,
atualmente é diretora pedagógica do Colégio Santa Amália
/ Maple Bear e leciona na graduação em Pedagogia. Atua
na formação de professores desde 2001, ministrando
cursos de palestras em diversas áreas, com
especialização em alfabetização e inclusão escolar.
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Profª Priscila da Silva Santos
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Cursou magistério no extinto CEFAM (Centro de Formação e Aperfeiçoamento do Magistério); formou-se em Letras (Bacharel e Licenciatura em Língua Portuguesa e Linguística),
pela USP. Atuou como professora de Educação Infantil,
Ensino Fundamental I, II e Médio em escolas da rede
pública e particular, em São Paulo, Osasco e Sorocaba.
Atualmente, é professora de Educação Infantil na rede
municipal de São Paulo e mestranda em Linguagem e
Educação na FE-USP. Mantém um blog onde publica contos e
poesias de sua autoria.
www.balbu-cioliterario.blogspot.com
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Profº Ms. Helio Braga Filho
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Helio Braga da Silveira Filho, pedagogo formado pela PUC-SP, com mestrado pelo Departamento de Educação: Currículo da mesma instituição.
Foi professor na área de arte-educação por mais de vinte anos, tendo trabalhado com diversos grupos, de crianças, adultos e principalmente adolescentes, e em particular um grupo de portadores de Síndrome de Down.
Atuou como gestor e coordenador pedagógico junto a uma entidade social, bem como em escolas de arte-educação.
É professor universitário desde 1997, tendo atuado em diversas instituições na área de licenciatura, além de ter participado de comissões e grupos de assessoria junto a pró-reitorias e uma reitoria.
Desenvolve estudo referente à organização da política educacional brasileira, principalmente sobre o período de 1930 até o regime militar.
É membro do grupo de estudo e pesquisa do Laboratório de Estudos sobre a Intolerância (LEI-USP), sob orientação da Profa. Dra. Zilda Iokoi, desde 2005.
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Patrícia P. Calheta |
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Mestre em Linguística Aplicada
pela PUC-SP, Especialista em Linguagem e Fonoaudióloga
pela mesma Instituição. É assessora de Língua Portuguesa
em escolas públicas, leitora crítica de livros didáticos
e produtora de materiais didáticos. É autora de livros
didáticos de Ensino Fundamental I e de artigos
publicados em revistas e livros especializados.
Atualmente é professora do curso de Pedagogia e de
Programas de Formação Continuada do Instituto
Singularidades.
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singularidades@singularidades.com.br
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