Curso de Pós-Graduação em Educação Inclusiva e Psicopedagogia Escolar - 360 horas

Início 14 de agosto de 2010

Ementa:
A inserção escolar de crianças com necessidades especiais tem abalado as tradicionais formas de pensar e fazer educação, obrigando professores e especialistas de ensino a buscar outros caminhos para lidar com as situações de ensino-aprendizagem.

O objetivo deste curso é auxiliar esse processo de busca, instrumentalizando profissionais do ensino a construir práticas que sejam, de fato, inclusivas.

Disciplinas
1. Os pais, o especialista e a escola
2. Deficiências e acesso ao conhecimento na escola: redes de apoio à inclusão
3. Intervenção didática na diversidade na área de matemáticaogia
4. Intervenção didática na diversidade na área de língua portuguesa
5. Educação Inclusiva e psicopedagia escolar: uma leitura psicanalítica
6. Processos de aprendizagem e desenvolvimento: Piaget e Vygotsky
7. Educação e Diferenças
8. Imagem social das deficiências e seu impacto na escola
9. Gestão da escola para a inclusão
10. Estágio supervisionado e Metodologia do trabalho científico
11. Didática do Ensino Superior