Pedagogia Pedagogia Como escolher uma boa faculdade e onde podem atuar os pedagogos? Leia mais >> PERGUNTA DO LEITOR

Data: 12/07/2010 Veículo: FOLHA DE S. PAULO - SP Editoria: SABER

Como deve ser o ensino de línguas estrangeiras no período de alfabetização na língua materna? MÔNICA TERREIRO DE SOUZA, 49 (São Paulo) Ao tentar compreender como a língua escrita funciona, a criança fica sempre muito curiosa sobre todo tipo de escrita que encontra, tentando dar-lhe um sentido. O professor de língua estrangeira deve focar na oralidade nesse período, mas, diante de perguntas da criança sobre o que está escrito ou como se escreve, deve responder, sem dar ênfase nem sonegar informações. Ensinar a ler e escrever em duas línguas, porém, supõe conhecimentos pedagógicos específicos e deve ser tarefa para um especialista. SELMA DE ASSIS MOURA, professora do curso de pós-graduação em didática para educação bilíngue do Instituto Singularidades

Na última quarta feira dia 05 de maio de 2010, o ISESP – Singularidades e a Prefeitura Municipal de Santo André realizaram solenidade de entrega de certificados de extensão universitária e atestados de participação para gestores da educação infantil da rede de ensino que freqüentaram Curso de Formação Continuada no período de outubro a dezembro de 2009.

A cerimônia contou com a presença da Secretária Municipal de Educação, Cleide Bauab Eid Bochixio,e da Profa Dra. Gisela Wajskop diretora do ISESP – Singularidades, ambas acompanhadas de suas equipes. Marcaram presença as Profas Ms Patrícia Calheta e Maria Cristina dos Santos que ministraram as aulas.

Foi com muita emoção e a certeza de ter realizado um trabalho de formação continuada com impactos no cotidiano das práticas de gestão que tanto a equipe da Secretaria Municipal como a Profa Dra. Gisela Wajskop apresentaram avaliações positivas do processo.

A Secretaria Municipal de Educação, Cleide Bauab Eid Bochixio fechou a noite legitimando o trabalho e ampliando horizontes de continuidade a serem traçados, agora, conjuntamente com os docentes da rede nos momentos de HTPCs.A partir de estratégias focadas na sala de aula os trabalhos visam a constituição de um currículo local voltado para as aprendizagens infantis.

Vejam nas fotos a emoção de todos.